A propósito del cambio anunciado en
asignatura de Filosofía, que se eliminaría como tal para ser incluido
dentro del ramo de Formación Ciudadana, cabe preguntarse: ¿Qué importancia tiene la enseñanza de la Filosofía?
La filosofía implica el ejercicio de la
libertad gracias a la reflexión. Se trata, por ende, de juzgar sobre la
base de la razón y no de expresar meras opiniones, no solo de saber
sino también de comprender el sentido y los principios del saber, de
actuar para desarrollar el sentido crítico, baluarte por excelencia
contra toda forma de pasión doctrinaria. Dichas finalidades
exigen tiempo, fijarse en uno mismo, en los otros lenguajes y en otras
culturas. Se trata de un tiempo largo, que requiere una
instrucción esclarecida y una puesta en perspectiva rigurosa de
conceptos e ideas. La filosofía como método, actitud y
pedagogía permite así desarrollar competencias en cada individuo que
le permiten cuestionar, comparar y conceptualizar.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reconoce a la Filosofía un papel fundamental en la educación moral e intelectual de los ciudadanos de todo el mundo.
Por eso, en 1995 hizo pública la Declaración de París a favor de la
Filosofía y editó el informe Filosofía y democracia en el mundo, en 2005
estableció el Día Mundial de la Filosofía (que se celebra el tercer
jueves de noviembre), y en 2007 editó el informe La Filosofía, una escuela de libertad.
La Filosofía es una “escuela de libertad”, porque educa a los niños y jóvenes en el ejercicio autónomo y riguroso del pensamiento, les
enseña a reflexionar sobre el mundo y sobre sí mismos con una mirada
crítica, y los capacita para argumentar y dialogar racionalmente con sus
semejantes, reconocer la pluralidad de los diferentes puntos de vista y
buscar el entendimiento mutuo en los diversos campos de la experiencia
humana. Por eso, ante las transformaciones, conflictos e incertidumbres de una sociedad cada vez más compleja y globalizada, los
estudios de Filosofía son una herramienta indispensable para la
comprensión del mundo y la comunicación racional entre todos los seres
humanos. La Filosofía no es un adorno cultural que se permita
el sistema educativo como un complemento de formación, es también un
instrumento fundamental para la comprensión del lugar de los demás
estudios en un plan de vida como persona y como ciudadano.
Fuentes:
UNESCO (2011). La Filosofía, una escuela de la libertad.
Diario El País (2012). La Filosofía, escuela de libertad.
https://www.orientachile.cl/index.php/2016/08/25/escuela-de-libertad/
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