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OCHO CAMBIOS QUE PROPONE EL DEMRE EN LA PSU

1.ACOTAR MARCO CURRICULAR

Reducción de temarios para evaluar contenidos hasta segundo medio. Esto permitiría evitar que los alumnos de colegios técnico-profesionales rindan la PSU en condiciones de desventaja, ya que a ellos no se les entregan materias de tercero y cuarto medio que sí reciben sus pares científico-humanistas y que se incluyen en la prueba.

2.SEPARAR LA PRUEBA DE LAS POSTULACIONES
Para hacer menos estresante el proceso de rendición de la PSU, la elección de una carrera e institución y las Postulaciones, se propone separar la prueba de todo el proceso de matrícula y postulaciones.

3.MÁS DE UNA PRUEBA AL AÑO
Con la finalidad de que los postulantes tengan distintas opciones de preparación, rendición y postulación a las universidades, el Demre propone que se realice más de un test al año y que puedan rendirlo no solo quienes ya han egresado de cuarto medio. Por ejemplo, se estudia que exista un test en septiembre, para dar más tiempo a la revisión de las pruebas.

4.MENOS PREGUNTAS EN LENGUAJE 
Reducción de la PSU de Lenguaje y Comunicación para que abarque contenidos referidos solo a comprensión lectora y vocabulario. Es decir, eliminar las secciones de Conectores y Plan de Redacción.

5.SEPARAR TEST DE CIENCIAS
Separar las pruebas de Ciencias para evaluar por separado los contenidos de cada área científica: Biología, Química y Física. Esto permitiría, por ejemplo, que las universidades pudieran dar mayor importancia a los resultados de Biología para las carreras del área de la salud.

6.TRATAMIENTO DE PREGUNTAS
Modificar la manera en que se realiza el pilotaje de preguntas. Hoy, en las pruebas oficiales se incluye un número de consultas que no tienen puntaje, porque solo son consideradas para evaluar su eficacia en un escenario real.

7.DOS PRUEBAS DE MATEMÁTICAS
Hacer dos pruebas de Matemáticas, porque según el organismo, en base a estudios externos, el test en esta materia “tiene un grado de dificultad inadecuado”. Para resolverlo proponen una prueba obligatoria con contenidos hasta segundo medio y una electiva con materias más avanzadas, orientada -por ejemplo-a quienes apuntan a estudiar Ingeniería.

8.ASESORÍA EXTERNA
Nombrar un Comité Técnico Internacional permanente y un Comité Asesor Nacional. Una materia en que el Cruch ya comenzó a trabajar, cuando en diciembre del año pasado designó a cuatro expertos nacionales para proponer eventuales cambios a la PSU y se anunció que el grupo contaría, además, con la participación de dos expertos internacionales.

FUENTE: https://www.orientachile.cl/

SIMULADOR DE PUNTAJE

    Esta herramienta permite simular tu puntaje ponderado de postulación ingresando tus resultados PSU, ranking de notas y NEM. Considera cada uno de los programas de estudio informados al DEMRE por las 27 Universidades del Consejo de Rectores (CRUCH) y las 12 universidades privadas adscritas. En caso de no cumplir con los requisitos de ingreso o bien el puntaje de corte del último seleccionado se activará un cuadro de alerta.

                                              

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¿Qué eres?

No más Orientación en III y IV medio!

El Consejo Nacional de Educación (CNED) rechazó la inclusión de Orientación y Ciencias Naturales para el Plan de Formación General Común de los alumnos de Tercero y Cuarto medio.

Por unanimidad de sus miembros presentes señalan que estas asignaturas podrían formar parte de la Formación General Complementaria para asegurar mayor flexibilidad y mejor contextualización de acuerdo a las realidades y proyectos educativos de los establecimientos.

En particular, tras el análisis de la propuesta de asignatura de Orientación, si bien se valora su foco en el desarrollo socioemocional y en el desarrollo de un proyecto de vida, desde CNED señalan que persisten los siguientes aspectos críticos:

a) Dudas en relación a las ventajas que ofrece la asignatura de Orientación propuesta respecto del espacio de Consejo de Curso presente en el curriculum vigente.

b) La propuesta no resuelve el problema de las competencias y formación necesaria de quien impartirá la asignatura.

c) Pertinencia de esta asignatura en la Formación General Común.

Como profesionales de la Orientación sugerimos leer la resolución, reflexionarla y socializarla.

Ver resolución CNED

Fuente: www.orientachile.cl

Talentos ingeniería

Portal Inscripción PSU 2018

A través de este portal podrás efectuar tu inscripción para rendir la PSU y obtener una copia de tu tarjeta de identificación.

Las cinco ingenierías que serán más solicitadas en el futuro

Si la tecnología, la ciencia y la computación siguen avanzando a pasos agigantados como ha hecho hasta ahora, los estudiantes y graduados de ingeniería en el mundo pueden estar seguros de que su profesión seguirá teniendo bajas tasas de desempleo.

Sin embargo, algunas destacarán más que otras.

Por eso, un estudio auspiciado por la Universidad Central de Lancashire destacó cuáles son los 5 trabajos en ingeniería que en un futuro tendrán la mayor demanda laboral.
1. Trabajos de ingeniería en software
Con los avances de las tecnologías en nubes de datos y la computación móvil, las empresas que están surgiendo están trabajando en formas de operar digitalmente y en el desarrollo de nuevos sistemas y aplicaciones.

Por eso, el sector del software rápidamente está evolucionando y se avecina como uno de los principales campos en un futuro, con cuantiosos salarios para los graduados.
Las cinco ingenierías que serán más solicitadas en el futuro
Las cinco ingenierías que serán más solicitadas en el futuro Agencia Uno

2. Trabajos en ingeniería aeroespacial
Por la amplia demanda global que se espera para 2031 para los vuelos comerciales de aviones y de helicópteros ─así como los rápidos avances en la tecnología aeroespacial─  este sector continúa creciendo y generando trabajos muy bien pagados. Especialmente para los graduados con conocimientos técnicos en sistemas aeroespaciales y mentes capaces de solucionar problemas.

3. Trabajos de ingeniería civil
Con el crecimiento de la población mundial, la infraestructura pasa a ser un tema clave.

Las áreas críticas en este sector incluyen la mantención y construcción de nuevas carreteras, el manejo del abastecimiento del agua, filtraciones de agua y el desarrollo de espacios urbanos residenciales.

Una de las ventajas de la ingeniería civil es que no se ve afectada por las recesiones. En una economía sana, las ingenierías construyen nuevas estructuras, mientras que en las crisis, las reparan.
4. Trabajos de ingeniería ambiental
Las presiones medioambientales y socioeconómicas harán que en los próximos años las ingenierías que impliquen conocimiento de las ciencias naturales asuman un rol clave: desarrollando soluciones en áreas críticas como en la contaminación del aire y agua, el reciclaje, el manejo de desechos y la energía verde.

Actualmente los ingenieros en medio ambiente ganan salarios regulares, pero tienen un gran potencial de crecer económicamente y de trabajar con tecnologías innovadoras en un futuro no tan lejano.
5. Trabajos en ingeniería biomédica
Los ingenieros en biomedicina cada vez serán más solicitados en el mundo de la medicina. Esto debido al envejecimiento general de la población en el mundo y del rápido desarrollo de las tecnologías médicas, como las impresoras 3D y los sistemas microelectromecánicos (MEMS en inglés).

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